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        孫維良大師課|為音樂注入靈魂的呼吸

        發布時間:2019-12-30 來源:本站原創 作者:本站編輯   瀏覽次數:
              25日,著名男高音歌唱家孫維良先生的大師課于小演奏廳落下帷幕。孫老師專業不乏趣味、嚴謹不失親切的教學為大家留下深刻的印象。小編注意到,在孫老師的聲樂教學過程中,“正確呼吸”一詞被反復提起,示范教學中不少同學都會在呼吸上出現漏洞。要知道,在聲樂中,呼吸簡直不要太重要,控制稍有不慎就會導致氣短、音顫、高音上不去、低音沉不了等等尷尬的境地,并且這些問題都是直觀可聽的,蒙混不過去呀??!




        那么,歌唱時,你的呼吸對了嗎?
        1·歌唱中的吸氣肌有著很大的作用。吸氣肌在我們的肋間肌中,內肋間肌收縮負責呼氣  外肋間肌負責擴張吸氣,吸氣后外肋間肌要繼續保持,在歌唱時呼吸肌仍然在工作。


        2·吸氣的興奮狀態:吸氣眼睛睜大 嘴巴張大 挺胸  挺腰


        3·拉住喉頭,聲帶才能閉合(拉住喉頭的四組肌肉 甲狀舌骨肌肩胛舌骨肌 胸骨舌骨肌 胸骨舌骨?。┧慕M肌肉都跟我們的舌骨,舌根建立了聯系,舌根緊張,就會使勁兒,喉頭就會上提。所以通過四組肌肉將舌骨往下拉,聲帶閉合,發聲才實。


        4·歌唱不能內視,歌唱的意識要在外面,用耳朵聽外面的聲音。


        5·真假聲結合才能有音色,只是假聲是沒有感人的色彩的。(正常大聲說話的聲音就是真聲)


        6·氣泡音是微弱的氣流通過喉腔時,將閉合的聲帶中間部分吹出一個小洞,由于氣流與聲帶的邊緣摩擦產生斷續振動,經喉咽腔共鳴而發出一串顆粒性的像冒泡泡一樣的低弱聲音。


            在孫老師的指點下,同學們都有明顯的改善和進步。坊間一直流傳“聲樂的提高方法只可意會不可言傳”,這可不盡然,藝術都需要領悟,但是科學的方法論更是必要,孫維良老師教給我們的方法,也需要我們不斷去深入和實踐。


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